Attività Extradidattiche: imparare oltre i banchi
Esperienze che arricchiscono, sfide che formano, passioni che crescono
La scuola non è fatta solo di libri e lezioni in aula: è un luogo di crescita che si estende ben oltre i banchi. All’ITT Agnelli, crediamo che l’educazione passi anche dall’esperienza, dal mettersi in gioco, dall’uscire dagli schemi per scoprire nuovi orizzonti.
Non tutto ciò che serve per il futuro si trova nel programma scolastico. Le competenze più preziose – spirito critico, creatività, lavoro di squadra, problem solving – si costruiscono anche fuori dall’orario curricolare, grazie ad attività che stimolano la curiosità e il talento di ogni studente.
Perché crescere non significa solo studiare, ma vivere esperienze che fanno la differenza. E all’Agnelli, ogni giorno è un’occasione per farlo.
Progetto orientamento formativo del Politecnico di Torino
L’istituto Agnelli aderisce al progetto di Orientamento Formativo del Politecnico di Torino. Si tratta di un progetto che ha l’obiettivo di fornire strumenti utili per una scelta consapevole del percorso universitario in ambito tecnico.
Il progetto si articola in due fasi: la prima consiste in due mattine di lezioni al Politecnico: una di matematica e fisica, ed un’altra in cui vengono svolte lezioni tematiche di Ingegneria.
La seconda fase consiste in una serie di pomeriggi di lezioni svolte a scuola, in cui vengono sia ripresi e rielaborati i temi introdotti nelle lezioni di Matematica e Fisica, sia ripassati altri argomenti utili per sostenere il test di ingresso al Politecnico in una sessione a scelta dello studente.
Agnelli Bioblitz – studenti al servizio della scienza
Uno studente dell’Agnelli può contribuire a tutelare la biodiversità locale? Assolutamente si! I
nostri studenti utilizzano lo smartphone per i più disparati motivi: telefonare, guardare video,
condividere la posizione, chattare, ecc. È possibile utilizzare questo incredibile strumento in modo
intelligente e responsabile per contribuire alla ricerca scientifica segnalando animali, piante e altri
organismi viventi sulla piattaforma Inaturalist. I docenti del dipartimento
di scienze hanno avviato il progetto Agnelli Bioblitz per tutte le classi del biennio. I risultati sono
incredibili; in pochi mesi i ragazzi hanno fatto più di 1000 segnalazioni, dal geco mediterraneo
(Tarentola mauritanica), segnalato in centro città, al lupo (Canis lupus) avvistato in Val Chisone.
Tutte le segnalazioni sono visibili nella pagina web del progetto:
I risultati della ricerca sono stati presentati al Congresso Nazionale di Zoologia (UZI) con la
discussione di un poster scientifico dal titolo: “Citizen science at school, an opportunity for
biodiversity conservation and active learning”.
Corso di Conversation con madrelingua inglese
Nel corso dell’anno la scuola organizza tre moduli di conversazione con un docente madrelingua, ognuno di 10 incontri da 2 ore. I gruppi, omogenei secondo il livello dei ragazzi, prevedono un numero di partecipanti non superiore a 10 per permettere a ogni studente di potersi esprimere in lingua sfruttando al meglio tutte le ore di lezione.
I tre moduli sono suddivisi tra il primo e il secondo pentamestre ed è possibile partecipare a tutti gli incontri oppure decidere di frequentare solo uno dei moduli, a seconda delle esigenze del ragazzo e della famiglia.
Conversare con un madrelingua sviluppa le abilità di speaking e listening richieste per poter accedere alle certificazioni Cambridge, e offre l’opportunità di migliorare il proprio livello di competenze linguistiche.
Olimpiadi della matematica
Ogni anno l’UMI (Unione Matematica Italiana) organizza le Olimpiadi di Matematica, una
competizione matematica a livello nazionale che si suddivide nella gara di Istituto (Giochi di
Archimede) a novembre, nella gara Provinciale a febbraio e nella Finale di Cesenatico a maggio. Le
tre fasi della competizione comportano la risoluzione da parte dei singoli allievi di problemi di
difficoltà diversa a seconda della classe frequentata e della fase delle Olimpiadi. La nostra scuola
aderisce sempre a questa iniziativa a cui gli allievi scelgono liberamente di partecipare.
Ai primi di febbraio, all’interno delle selezioni delle Olimpiadi della Matematica, si svolge una gara
dedicata agli studenti delle classi prime, al fine di dare loro una ulteriore possibilità di qualificarsi
per la gara Provinciale. A gennaio viene organizzata una gara femminile a squadre a cui la nostra
scuola aderisce.
Corsi di inglese per le certificazioni PET/FIRST/ADVANCED
Da ormai diversi anni l’Agnelli è sede riconosciuta dalla Cambridge University per le certificazioni KET, PET, FIRST e ADVANCED.
Il dipartimento di inglese ha scelto di potenziare lo studio della lingua per permettere ai nostri ragazzi di essere maggiormente competitivi sul lavoro e all’università. Gli esami sono, infatti, riconosciuti da molte sedi universitarie e hanno un valore internazionale.
La preparazione alla certificazione PET – livello B1 – viene svolta al mattino durante l’orario curricolare. L’insegnante di cattedra e un docente madrelingua lavorano 4 ore a settimana affinché gli studenti possano sostenere l’esame alla fine del primo biennio.
In terza e quarta liceo, accanto allo studio della letteratura, vengono proposte attività di lingua volte alla preparazione FIRST – livello B2 – e ADVANCED – livello C1.
E’ inoltre possibile seguire dei corsi pomeridiani di pari livello tenuti dai docenti della stessa scuola al fine di potenziare ulteriormente le proprie capacità linguistiche
Corso di laboratorio di teatro-danza
Il teatro è molto più di un palcoscenico: è uno spazio di libertà, creatività e relazione. Il nostro Corso di Teatro per ragazzi delle superiori nasce con l’obiettivo di offrire agli studenti un’esperienza formativa e coinvolgente, dove sviluppare competenze artistiche, comunicative e sociali attraverso il linguaggio teatrale. Il laboratorio è rivolto a tutti gli studenti delle scuole superiori che desiderano:
- mettersi in gioco
- migliorare la propria espressività
- lavorare in gruppo
- sperimentare la magia del teatro, dal primo laboratorio fino alla messa in scena finale
- ottimizzare la gestione dello spazio e la gestualità
Durante l’anno scolastico, gli studenti parteciperanno a laboratori di improvvisazione e movimento scenico; esercizi di voce, respirazione e dizione; lavoro di gruppo su un progetto di messa in scena; gestione del movimento; allestimento di uno spettacolo finale aperto al pubblico.
Il percorso è pensato per valorizzare le caratteristiche uniche di ogni partecipante, favorendo la crescita personale attraverso la condivisione, il rispetto reciproco e il gioco teatrale.
Il corso è gestito da un gruppo docenti, operanti nella scuola, professionisti nel settore del teatro e della danza.
Serate al Teatro Carignano di Torino
Il Dipartimento di Lettere propone la partecipazione a un ciclo di tre serate teatrali presso il prestigioso Teatro Carignano di Torino, rivolto alle studentesse e agli studenti delle classi della scuola secondaria di secondo grado.
Il progetto nasce con l’obiettivo di avvicinare i giovani al teatro, offrendo loro l’occasione di vivere da protagonisti un’esperienza culturale autentica, in uno dei luoghi simbolo della scena teatrale italiana. Attraverso la visione di spettacoli selezionati, gli studenti avranno modo di approfondire i temi affrontati a scuola, stimolare il pensiero critico, sviluppare la sensibilità artistica e riflettere su questioni contemporanee e universali.
Le rappresentazioni, scelte in collaborazione con il teatro e i docenti, abbracciano generi e autori diversi – dai grandi classici della letteratura fino alla drammaturgia contemporanea – per offrire uno sguardo ricco e variegato sulla potenza espressiva del linguaggio teatrale, perché il teatro non è solo spettacolo, ma anche educazione, cittadinanza e dialogo.
Pomeriggi sportivi
Si tratta di pomeriggi in cui i ragazzi che praticano o vogliono praticare una disciplina sportiva possono confrontarsi con altri ragazzi della scuola. Ogni settimana si alternano diversi sport: dal calcio a cinque al volley, dal basket al ping pong…
Tra i ragazzi che prendono parte all’attività, verranno scelti coloro che saranno convocati al torneo OASI.
